Listado de ejercicios y teoría pendiente para Septiembre

Puedes descargar aquí el listado de trabajos y teoría pendiente para el examen de Septiembre.

Los contenidos del examen de Septiembre son los mismos que los del examen final de Junio.

EXAMEN Y ENTREGA DE TRABAJOS EL JUEVES 3 DE SEPTIEMBRE DE 9'45 A 10'45.

Para los de 4º que tenéis la plástica de 3º tenéis que entregar ese mismo día los trabajos del listado siguiente.

Lámina de diédrico descargable

Pincha aquí para descargarte la lámina de diédrico de la 3ª evaluación.

Mínimos para el examen final por Evaluación

1ª Ev:
-La comunicación visual (pág.8)
-Funciones de la comunicación (pág. 9)
-Signos y símbolos de la comunicación visual (pág. 10)
-Lectura de imágenes (pág. 11)

2ª Ev:
-Imágenes y medios de comunicación (págs. 13-21)
-Imágenes en movimiento y medios de comunicación (págs. 25-26)

3ª Ev:
-La línea (págs. 40-47)
-El color (págs. 64-56, 68-71)

Trabajos y partes teóricas pendientes

Aquí podéis consultar el listado por vuestras iniciales.

ENTREGA TRABAJOS Y EXAMEN EL LUNES 15 DE JUNIO

¿Qué es lo que entra en el examen de la 3ª?_3º ESO

3ºA: págs. 40-47, 64-65, 68-71
3ºB: págs. 40-47, 64-65, 68-71
3ºC: págs. 40-47, 64-65, 68-71

Listado de Trabajos 3ª Ev_3º ESO

FECHA DE ENTREGA: 27 DE MAYO (SIN EXCEPCIÓN)

La línea y la textura
-Retrato de un compañero (sólo 3ºB). >3ºA YA LO ENTREGÓ EN LA 2ª EV.
-Apuntes sobre figura humana (excepto 3ºB)
-Paisaje de texturas visuales

El color
-Improvisación musical (sólo 3ºA)
-Mi yo coloreado (autorretrato)

Análisis y representación de formas
-Diseño a partir de enlaces (sólo 3ºA)
-Lámina de diédrico
-Lámina de cónico (sólo 3ºB)

Paisaje a partir de texturas gráficas_Trabajo 3ºESO

1)Elige una fotografía de un paisaje que te guste, que tenga formas sencillas.
2)Reproduce ese paisaje en un collage a tamaño A4 utilizando tramas impresas que en principio no tengan relación con él. Por ejemplo, puedes recortar la textura visual de la tela de un vestido verde para representar el verde de un prado.

Mi yo coloreado (Autorretrato)_Trabajo 3º ESO

Vamos a realizar un trabajo sobre el color pigmento y sus características, que al mismo tiempo nos sirva para pensar sobre el color de la piel y nuestro prejuicios a la hora de juzgar a los seres humanos como distintos simplemente por tener una distinta pigmentación.

El trabajo a realizar es un autorretrato en formato folio que no sea realista en su representación del color. Debe utilizar variaciones en función del tono (¿Qué color?), el valor (más claro, más oscuro) y la saturación (colores primarios, secundarios, terciarios y mezclados con gris). Esto ya lo practicamos en el ejercicio de improvisación musical.

Material necesario:

Témperas cian, magenta, amarillo, blanco y negro.

Una botella de agua vacía

Pincel (o pinceles)

Una cubitera de hielo, una tapa de fiambrera vieja, o alguna superficie de plástico que sirva de paleta para mezclar los colores.

FECHA DE ENTREGA 17 DE ABRIL

Este material lo utilizaremos durante la visita del poeta Levi Tafari el 20 de abril.

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MATERIAL ADICIONAL

MELANIN by Levi Tafari

Melanin I love you

you mean so much to me

Oh! Melanin your beauty

is far richer than the eye can see

my Melanin embraces me

from my head to my toes

Oh! Melanin I would never forsake

this I want you to know.

You lie with me

when I sleep at night

you guide me

through the day

you take me to

a higher height

I love to watch you play

I often face heavy abuse

when you’re out with me

some people haven’t got my Melanin

so they show their jealousy

but no matter what they say or do

it won’t stop me from loving you

my Melanin

precious Melanin

the pigmentation of my skin.

MELANINA por Levi Tafari

Melanina Te quiero

significas tanto para mí

Oh! ¡Oh! Melanina tu belleza

es mucho más rica de lo que el ojo puede ver

mi Melanina mi me abraza

de mi cabeza a mis dedos de mis pies

Oh! ¡Oh! Melanina yo nunca abandonaré

esto quiero que sepas.

Te acuestas conmigo

cuando duermo en la noche

me guías

durante el día

me llevas

a una mayor altura

Me gusta verte jugar

A menudo me enfrento a grandes abusos

cuando estás fuera conmigo

algunas personas no tienen mi Melanina

por lo que muestran sus celos

pero no importa lo que digan o hagan

esto no hará que deje de amarte

mi Melanina

preciosa Melanina

la pigmentación de mi piel.

Ficha para el Análisis Audiovisual

LECTURA OBJETIVA: Aspectos globales y signos básicos
a) Describe lo que has visto.
¿Qué se cuenta?
¿Cómo se cuenta? ¿Mediante qué tipo de planos? ¿Cómo se usan la iluminación y el color?
¿Cómo se usa el tiempo en este audiovisual?
¿Se usan textos o grafismos en algún momento? ¿Cómo?
¿Qué sonidos aparecen?

LECTURA SUBJETIVA
¿Que impresión te produce? ¿Te parece fácil o difícil intrepretar lo que significa?
¿Qué reacción pretende provocar en el espectador?
¿Por quién, para quienes, con qué fin y en que contexto se ha hecho este audiovisual?

VALORACIÓN DEL FENÓMENO COMUNICATIVO: Comentario personal
Recepción general y valoración personal de la finalidad de la imagen, los medios expresivos utilizados y del fenómeno comunicativo producido.

Listado de Trabajos de la 2ªEv. 3º de E.S.O.

-Elabora en un folio la ficha de ¿Qué has aprendido? de la página 37 del libro.
-Comentario sobre la obra de un/-a artista.
-Analizar 5 vídeos.
-Mediabiografía.
-Storyboard
-Dibujo a línea de un compañero (3ºA).
-Apuntes de figura humana con línea modulada (3ºA).

Storyboard de un día perfecto (Trabajo 3º ESO)

Vamos a hacer un trabajo en vídeo en el que, a partir de grabaciones de vuestro entorno inmediato, vais a contar un día de vuestra vida mezclando lo que es y lo que os gustaría que fuese.

Vamos a contar la ficción de "un día perfecto".

Aunque el trabajo audiovisual vamos a hacerlo en la 3ª Evaluación, para esta 2ª tenéis que realizar un storyboard de la película que vais a realizar.

Así podemos prever cómo vais a hacer el trabajo y los problemas que pueden surgir, así como mejorar la planificación de las escenas.

Descarga e imprime las hojas que necesites de aquí.

Storyboard de Blade Runner, de Ridley Scott

Mediabiografía (Trabajo 3º ESO)

Selecciona 5 fotografías de tu vida que consideres que te representan cómo tú eres, que son importantes para ti, en las que te reconoces. Puedes aparecer con otros.

Realiza una presentación de diapositivas con esas 5 imágenes y un texto, que estará incluído en la presentación como texto escrito o como locución (dicho por ti), en la que cuentes de cada imagen:

¿Quién hizo la foto?
¿Dónde se hizo esa foto?
¿Recuerdas algo del momento en el que se hizo?
Describe lo que consideres necesario.
¿Por qué la has elegido?

Tendrás que escanear, o refotografiar (foto de foto) las imágenes en papel.

¿Y esta imagen? Es de la película Sans Soleil de Chris Marker.

La obra que más me ha gustado (Trabajo 3º ESO)

Has realizado en la 1ª Evaluación un trabajo sobre un artista. Para esta 2ª evaluación debes seleccionar una obra del artista sobre el que ya investigaste y redactar un texto en el que expliques por qué la has elegido y por qué te parece interesante. Imagínate que estas escribiendo el texto para contarle esto a tus compañeros.

Como tenemos un total de 75 artistas, podemos hacer comunes estos comentarios y compartir lo que sabemos.

Para que sea más ágil, incluye tu texto como comentario a esta entrada (click abajo) con el esquema del ejemplo:

Artista:
Título:
Año:
Comentario:
Enlace a una imagen:

Alumno/-a:
Curso:

Análisis audiovisual (Trabajo 3º ESO)

Estos son los trabajos que vamos a analizar a partir de una ficha de lectura que trabajaremos en clase.

Os dejo aquí los enlaces, para que los vayáis viendo:

Un anuncio institucional:
The gift of reading. Literacy Foundation. Canadá. Hay que tener paciencia porque tarda en cargar.

Propaganda política:
Ashley's story. Campaña del partido republicano de los EEUU 2004.
Yes we can. Videoclip de simpatizantes de Barak Obama. Elecciones EEUU 2008. Más info.

Videoclip:
All is full of love, de la artista Björk, dirigido por Chris Cunningham.

Videoarte:
A little death. (2002) Sam Taylor Wood.