Sweded movies. Trabajo 2º ESO

Después de haber trabajado en clase los géneros y el lenguaje cinematográfico, vamos a hacer una película en grupo. Nos hemos inspirado en la película Rebobine, por favor (Be kind rewind) de Michael Gondry para hacerlo, en la cual dos amigos acaban haciendo sus propias versiones de clásicos del cine, tras borrar accidentalmente las cintas del vídeo club.

Debéis buscar una secuencia de una película que os guste por su cinematografía (tipos plano y/o movimientos de cámara). Es preferible una secuencia a un trailer. Enviad el enlace del clip al profesor, para que pueda comparar con la vuestra.

Repartid el trabajo a realizar: quién graba, quién edita, quién sale, qué atrezzo, objetos, complementos, vestuario, pelucas, maquillaje, efectos especiales necesitamos. ¿Dónde lo vamos a grabar? Puede ser dentro o fuera del colegio. ¿Hay que pedir permisos?

Grabad los vídeos en horizontal. Editad el vídeo, lo subís a Youtube de forma oculta o a Drive y compartís el enlace con publioperezprieto@minmaculada.org.

Fecha de entrega: 3 de Diciembre 

Fotografía y fotograf*s_Trabajo 2º ESO

Martin Parr

1. Trabajo en grupo: 
Eligid un fotógraf* en esta lista y buscad información sobre su vida y obra. Elaborad una presentación de diapositivas (Drive), con fotografías de suficiente resolución y a partir de al menos tres fuentes de información fiables que debes señalar al final del trabajo.

Hablad sobre su vida, temas principales, significación de su obra y trabajos más importantes (mínimo 5).

[Insertar imágenes en Presentaciones Drive]

Obtén el enlace público y comparte con publioperezprieto@minmaculada.org

2. Trabajo individual: 
Análisis de imagen. De es* fotógraf*, elige la obra que más te llame la atención y realiza en un folio el analisis objetivo y subjetivo según el enviado por Classroom.

Obtén el enlace público y comparte con publioperezprieto@minmaculada.org

ENTREGA: 26 de Octubre

Un día de mi vida. Storyboard y Fotonarración. Trabajos 2º de ESO. 1ª Ev.

Cleo de 5 a 7. Agnes Vardà. 1962

Vamos a contar un día de nuestra vida con 12 fotografías.

Para ello realizarás 2 trabajos:

1) Storyboard. En 12 recuadros o utlizando la siguiente ficha puedes proyectar con antelación las 12 imágenes que vas a hacer para narrar un día de tu vida. No podrás utilizar texto, así que piensa bien las imágenes para que se entienda la secuencia espacio-temporal.

Al menos en dos imágenes se debe observar el uso de la profundidad de campo (diafragma) y de la velocidad de obturación.
Antes del 10 de octubre



2) Fotonarración. Planifica un día para hacer las fotos y ve realizándolas durante las diferentes actividades.

Monta las fotos en una presentación o mételas numeradas en una carpeta. No olvides poner tu nombre, apellidos y curso.
Fecha límite: martes 17 de octubre

Criterios de calificación
a) El trabajo responde a las instrucciones proporcionadas y está correctamente montado, presentado e identificado.
b) Funciona como una narración: Cuenta un día de mi vida.
c) Las fotos se han realizado con criterio estético y se aprecian diferentes tipos de plano, angulación, etc.    

Fechas de Exámenes. Curso 2018-2019

1ºA
Examen 1ª Evaluación: 30 de noviembre
Recuperación 1ª Evaluación: 16 de enero

Examen 2ª Evaluación: 27 de febrero
Recuperación 2ª Evaluación: 20 de marzo

Examen 3ª Evaluación: 10 de mayo
Repesca: 17 de mayo

1ºB
Examen 1ª Evaluación: 29 de noviembre
Recuperación 1ª Evaluación: 14 de enero

Examen 2ª Evaluación: 28 de febrero
Recuperación 2ª Evaluación: 21 de marzo

Examen 3ª Evaluación: 9 de mayo
Repesca: 20 de mayo

2ºA
Examen 1ª Evaluación: 4 de diciembre
Recuperación 1ª Evaluación: 15 de enero

Examen 2ª Evaluación: 28 de febrero
Recuperación 2ª Evaluación: 21 de marzo

Examen 3ª Evaluación: 16 de mayo
Repesca: 21 de mayo

2ºB
Examen 1ª Evaluación: 3 de diciembre
Recuperación 1ª Evaluación: 14 de enero

Examen 2ª Evaluación:  5 de marzo
Recuperación 2ª Evaluación: 19 de marzo

Examen 3ª Evaluación: 14 de mayo
Repesca: 20 de mayo

2ºC
Examen 1ª Evaluación: 3 de diciembre
Recuperación 1ª Evaluación: 14 de enero

Examen 2ª Evaluación: 28 de febrero
Recuperación 2ª Evaluación: 21 de marzo

Examen 3ª Evaluación:  16 de mayo
Repesca: 20 de mayo

4º
Examen 1ª Evaluación: 5 de diciembre
Recuperación 1ª Evaluación: 11 de enero

Examen 2ª Evaluación: 13 de marzo
Recuperación 2ª Evaluación: 29 de marzo

Examen 3ª Evaluación: 8 de mayo
Los finales son 28-31 mayo

Dibujo Técnico I 
Parcial 1ª Evaluación: 31 de octubre
Examen 1ª Evaluación:  de noviembre

Parcial 2ª Evaluación: 23 de enero
Examen 2ª Evaluación:  de febrero

Parcial 3ª Evaluación: 20 de marzo
Examen 3ª Evaluación:  de mayo

Los finales son 29 mayo-1 junio

Dibujo Técnico II
Parcial 1ª Evaluación: 17 de octubre
Examen 1ª Evaluación:  de noviembre


Parcial 2ª Evaluación: 9 de enero
Examen 2ª Evaluación:  de febrero

Parcial 3ª Evaluación: 5 de marzo
Examen 3ª Evaluación:  de abril

Los exámenes y recuperaciones de Bachillerato se realizarán según el calendario propuesto por la Coordinación de Ciclo.


Este calendario puede sufrir modificaciones por necesidades de programación del Colegio y el Departamento que se avisarán con antelación suficiente.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN ED. PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL E.S.O.

Condé & Beveridge

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN
ED. PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL E.S.O.

INSTRUMENTOS DE MEDIDA
Trabajos prácticos individuales y colectivos (60%)
El enunciado de todos los trabajos se explicará en clase y además podrá consultarse en http://unaimagendistinta.blogspot.com.es/, exponiendo los criterios de calificación adaptados a ese trabajo en concreto. Serán de carácter práctico y teórico.

La fecha de entrega debe respetarse, restándose a la nota 1 punto de la nota de esa trabajo por cada día de retraso. El retraso máximo será de 5 días. Se reflejará en la agenda del alumno. Los trabajos no presentados o suspensos deberán presentarse en la fecha de recuperación, o bien en las convocatorias ordinaria o extraordinaria.

Es condición básica para superar el curso entregar todos los trabajos. Los alumnos con más de 5 trabajos suspensos o sin entregar en la convocatoria ordinaria, deberán entregarlos en la convocatoria extraordinaria aunque tengan aprobada la teoría.

Prueba Objetiva (20%)
Fechas de los exámenes publicadas en el blog y comunicadas a los alumnos.

Examen de los contenidos teóricos y problemas prácticos.
Se elaborarán para medir el aprendizaje significativo y aplicado a la resolución de problemas adquirido.
Los contenidos serán adaptados a las necesidades educativas de los alumnos y alumnas.
Habrá examen de Recuperación por cada convocatoria de prueba objetiva.
Los alumnos con teoría suspensa podrán recuperarla por trimestres en el examen de repesca.

Participación Activa (20%)
En este bloque computarán en diferente proporción, según los contenidos y actividades por evaluación, los siguientes conceptos:

-Presentaciones orales individuales o colectivos en clase.
-Dinámicas de aprendizaje cooperativo.
-Intervención en los debates propuestos.
-Intervenciones espontáneas y actitud activa durante las sesiones.
-Toma de apuntes, registro de temas en los debates, recogida de opiniones de compañeros.
-Respeto y escucha las opiniones de compañeros.
-Actitud general en la asignatura durante el trimestre.

El profesor reflejará en la ficha personal del alumno los registros personales de estas intervenciones. La limpieza en la presentación, la disponibilidad y cuidado del material y de las instalaciones se tendrán en cuenta en la calificación de la asignatura.

CRITERIOS EN 4º DE ESO
Por acuerdo de todos los Departamentos, en 4º curso se modifican los porcentajes a Participación Activa (10%), Prueba Objetiva (20%) y Trabajos prácticos individuales y colectivos (70%)

APRENDIZAJE POR PROYECTOS
En 1º y 2º de ESO, aquellas unidades trabajadas por proyectos en transversal con otras asignaturas serán ponderadas siguiendo criterios proporcionales a los anteriormente descritos y se comunicarán a los alumnos por los mismos canales.

EVALUACIÓN CONTINUA Y CALIFICACIÓN FINAL
La calificación final se compone de la media de notas de las tres evaluaciones, cada una de ellas calificada según se indica arriba. Se realiza un seguimiento de los alumnos y alumnas en evaluación continua (E.S.O.), teniendo diversos momentos en los que podrán recuperar y entregar actividades con fecha de entrega vencida.

En la convocatoria extraordinaria los alumnos entregarán los trabajos pendientes y se presentarán a recuperar aquellas partes de la teoría que tengan suspensas. Se les entregará un escrito en Mayo con dichos trabajos y teoría pendientes.

RECUPERACIÓN DE ASIGNATURAS DE CURSOS ANTERIORES
Se comunicará en el mes de noviembre a los alumnos y familias el listado de trabajos pendientes según los contenidos programados, a entregar en las dos fechas (febrero y abril).

Se realizará un seguimiento por parte del profesor, de los trabajos y contenidos necesarios para la recuperación de la asignatura.