Autoevaluación. Tema 3. pág 57_1º ESO

ENTREGA: 10 DE MAYO

RECORDATORIO: Todos aquellos que no hayan hecho el resumen del vídeo de la percepción del color, pueden hacerlo siguiendo estas instrucciones.

Materiales para pintura

1º ESO, traer material para el 14-15 de Marzo.
3º ESO, traer material según instrucciones del profesor.

Ingenuos, raros y lo que haga falta

Como hemos estado trabajando la performance, no he podido evitar compartir Ingenue.

Aquí la letra de la canción.

I'm as mad as hell, and I'm not going to take this anymore

Aquí tenéis una escena mítica de la película Network (1976).

Merece la pena verse en inglés. 

Shugo Tokumaru "Katachi"

Shugo Tokumaru "Katachi" from Kijek / Adamski on Vimeo.

Ojos azules: sobre la tutoría de la paz y la no violencia

Un día después de que Martin Luther King fuera asesinado en Abril de 1968, los alumnos de Jane Elliot de 3º de primaria, en la ciudad de Riceville, Iowa, llegaron a clase tristes y confusos. Recientemente habian hecho de King su "Héroe del mes" y no podían comprender por qué alguien quiso matarle.

Elliot decidió trabajar con ellos qué es la discriminación, cómo se sienten las personas discriminadas y qué produce en ellos. Dividió la clase por el color de los ojos. El primer día les dijo a los niños y niñas de ojos azules que eran más listos, mas agradables, más guapos y mejores que los de ojos marrones. Los niños de ojos marrones debían llevar collares y su comportamiento y resultados fueron criticados por la profesora.

Jane Elliot repitió el taller al curso siguiente, y en 1970 el programa Frontline de la televisión le propone grabar la experiencia. El vídeo que aquí compartimos recoge un reportaje 20 años después, en el que ella se reencuentra con los alumnos y charlan sobre que supuso para sus vidas esta experiencia.

Posteriormente, Elliot ha dedicado su vida a realizar este taller con adultos, para que aprendamos a ponernos en el lugar de los otros.

Mi escena favorita plano a plano_Trabajo 2ª Ev. 3º ESO

DEBERES PARA LAS VACACIONES DE NAVIDAD

Storyboard de Psicosis. Alfred Hitchcock, 1960

Después de trabajar en clase su estructura narrativa, vamos a hacer un sencillo trabajo de observación de cómo están hechas las películas.

Elige una escena de una película que te guste y tengas en vídeo, y dibuja el storyboard de esa escena de principio a fin. Es necesario que en el dibujo se identifiquen los diferentes personajes, escenarios, movimientos y debes indicar al pie de cada imagen los elementos de sonido (banda sonora, ruido ambiente, pero NO diálogos) que sean relevantes.

Recuerda indicar nombre de la película, director/-a y año de realización.

>DESCARGA< aquí la hoja en blanco para trabajar.

FECHA ENTREGA: 9-10  DE ENERO