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Artistas. Línea de tiempo colaborativa. Trabajo de 1º y 3º de ESO. 2ª Ev.

Artistas on Dipity.

Vamos a realizar entre todos, los aproximadamente 150 alumnos de secundaria de 1º y 3º de Plástica, una línea de tiempo de artistas. ¿Cómo lo hacemos?

Elige un/-a artista de esta lista, anterior a Picasso si eres de 1º, posterior si eres de 3º.

Sigue las instrucciones del vídeo abajo. Una vez te hayas dado de alta en Dipity puedes introducir artistas sin problema en este enlace.

PUEDES SUBIR TUS ARTISTAS HASTA EL MIÉRCOLES 9 DE FEBRERO.

Para aquellos que no tengan acceso a internet o problemas técnicos, nos vemos en el aula de Plástica el MARTES 8 de Febrero.

ALUMNOS CON PLÁSTICA PENDIENTE DE 1º ESO

Toda esta información está disponible en el blog unaimagendistinta.blogspot.com

en el enlace:

http://unaimagendistinta.blogspot.com/2011/03/alumnos-con-plastica-pendiente-de-1-eso.html

ENTREGAR EL 8 DE ABRIL:

1) Radiación de polígonos: Dibuja un triángulo equilátero, un cuadrado, un pentágono y un hexágono de lado 40 mm. que compartan el mismo lado. Colorea el resultado.

2) Busca información y dibuja con precisión el esquema de clasificación de los cuadriláteros con sus propiedades básicas.

ENTREGAR EL 14 DE ABRIL:

3) Dibuja las vistas en diédrico (planta, alzado y perfil) de las piezas dadas. (se adjunta lámina) [cortesía del Departamento de Dibujo del IES Tirant lo Blanc]. Coloca las vistas correctamente siguiendo las instrucciones del libro.

4) Realiza a mano alzada el croquis de un plano de taller (planta, alzado y perfil) en Diédrico de un bolígrafo, un vaso, una grapadora y un teléfono móvil. Coloca las vistas en posición correcta.

ENTREGAR EL 26 DE ABRIL:

5) Busca información y realiza un trabajo escrito a mano de al menos 3 folios sobre uno de los artistas de esta lista: Bruce Nauman, Andy Warhol, Joseph Beuys, Gerhard Richter o Alexander Calder. Habla sobre su vida, sus obras y elige la obra que más te haya gustado y por qué. Intenta plasmar tus opiniones y expresarte con tus propias palabras. Razona tus respuestas. Se valorará que no sea un trabajo directamente copiado de internet.

6) Análisis objetivo y subjetivo de una imagen fotográfica de uno de estos fotógrafos: Henri Cartier-Bresson, August Sander, Diane Arbus, Dorothea Lange o Eugene Smith a partir de este esquema:

ESQUEMA PARA EL ANÁLISIS DE IMÁGENES

Autor, título, año

LECTURA OBJETIVA: Aspectos globales y signos básicos

Describe lo que has visto.

¿Qué se cuenta?

¿Cómo se cuenta? ¿Con qué tipo de encuadre? ¿Cómo se usan la iluminación y el color?

¿Se representa de algún modo el tiempo en la foto?

LECTURA SUBJETIVA

¿Que impresión te produce? ¿Te parece fácil o difícil intrepretar lo que significa? ¿Qué reacción pretende provocar en el espectador?

¿Por quién, para quienes, con qué fin y en que contexto se ha hecho esta imagen?

VALORACIÓN DEL FENÓMENO COMUNICATIVO: Comentario personal

Recepción general y valoración personal de la finalidad de la imagen, los medios expresivos utilizados y del fenómeno comunicativo producido.

ENTREGAR EL 29 DE ABRIL:

7) Diseño libre a partir de Módulos T y L. Descargar aquí.

Aquí tienes ejemplos.

8) Archivo de imágenes según su estrategia de comunicación. Busca y selecciona una imagen de cada uno de estos tipos: Informativa, Persuasiva, Razonamiento, Narrativa y Estética. 

ENTREGAR EL 6 DE MAYO:

9) Realiza esta rueda de color con los colores primarios, secundarios y sus variaciones de tono.

10) Realiza un autorretrato en témpera con un uso no realista del color. Se valorará que utilices colores secundarios, terciarios y con variaciones de valor y saturación.

Se realizará un seguimiento de los trabajos y entregas parciales de los mismos para su corrección.

ENTREGA FINAL EL 6 DE MAYO

¿Qué es un beduino?

Se da el nombre de beduinos a los árabes nómadas que viven en los desiertos de Arabia Saudita, Siria, Jordania,Iraq e Israel. Son originarios de lapenínsula Arábiga. En elsiglo VII, con las conquistas árabes, se expandieron por el norte de África (Egipto,Argelia, Libia, Malí, Túnez). Los beduinos actuales están organizados en tribus que hablan el badawi, y se consideran descendientes del pueblo árabe.

más info

Pincha aquí para ver más imágenes:

Fuente: The Secret Museum of Mankind

Un reproductor de vídeo interesante

Os recomiendo este reproductor de vídeo que, como dice en su página, lo reproduce todo y además es gratis.


Más info y descargar aquí.

Formato de los archivos informáticos para presentar trabajos

Dada la diversidad de formatos de los archivos y sistemas operativos con los que trabajamos, vamos a establecer unas reglas para la presentación de archivos a través del pen drive:

Todas la carpetas o documentos únicos deben incluir el nombre del alumno.

DOCUMENTOS
Se trabajará en los formatos de Microsoft Word (.doc o .rtf, aunque este último no soporta trabajos que incluyan tablas o imágenes) pero no en .docx. Mucho cuidado a los usuarios de Windows Vista, ya que guarda en ese formato por defecto. Hay que ir al menú Archivo>Guardar como... y ahí cambiarlo en la pestaña desplegable a .doc. También se admitiran documentos .odf de Open Office, programa de sofware libre que hace las mismas funciones y más que el de Microsoft pero que os podéis descargar e instalar de forma gratuita.

Una buena medida para evitar problemas es exportar los documentos a un .pdf, que es como si le hiciésemos una fotocopia en color y lo convirtiésemos en imagen. El Open Office lo trae de serie en Archivo>Exportar en formato PDF, pero tenéis un conversor online aquí. También hay pequeños programas de conversión instalables.

IMAGEN FIJA
Las imágenes fijas se presentarán en formato .jpg o .tif.

Si se buscan imágenes en internet, se seleccionará "Grandes" como criterio de búsqueda en la columna de la izquierda, para que tengan una buena resolución.

PRESENTACIONES

Al igual que respecto a los documentos, se trabajará en el formatos de Microsoft Word Power Point (.ppt) pero no en .pptx. Mucho cuidado a los usuarios de Windows Vista, ya que guarda en ese formato por defecto. Hay que ir al menú Archivo>Guardar como... y ahí cambiarlo en la pestaña desplegable a .ppt. También se admitiran documentos de Open Office.

Una buena medida para evitar problemas es exportar los documentos a un .pdf, que es como si le hiciésemos una fotocopia en color y lo convirtiésemos en imagen. El Open Office lo trae de serie en Archivo>Exportar en formato PDF, pero tenéis un conversor online aquí. También hay pequeños programas de conversión instalables.

 

Si se trabaja en Windows Movie Maker (.wmv) asegurarse de haber exportado a película el material.

Además de la opción de Open Office, otra opción es trabajar "en la nube". Para ello, necesitáis una cuenta de Gmail y activar Gdocs.

Quién necesite información sobre esto y otros asuntos, sólo tenéis que dejar un comentario abajo.

Cómic. Trabajo 2. 3º de ESO. 1ª Ev.

Watchmen. Moore & Gibbons. 1986

Vas a realizar un cómic sobre uno de estos dos temas:

-Un sueño que tuve

-Historia de mi familia

Para ello, lee atentamente las instrucciones del ejercicio en la página 34 del libro y sigue todas ellas.

Repasa los contenidos sobre los elementos del cómic en las páginas 16 y 17 del libro.

Se prestará especial atención al uso de distintos tipos de plano en las viñetas.

La extensión recomendada son 4 caras de tamaño folio A4.

La técnica recomendada es rotulador de colores sobre boceto previo hecho a lápiz.

Fíjate en "cómo están hechos" en otros cómics que tengas por casa.

Fecha límite: viernes 12 de noviembre