lunes, 16 de diciembre de 2013
La ciudad en la pintura_Trabajo 4º ESO_1ª Ev.
Aquí os dejo los enlaces a las imágenes trabajadas en clase y aquellas que nos dejamos sin analizar.
Sigue el esquema de análisis de la pág. 39 del libro.
G. Doré. Miseria en Londres
G. Grosz. Metrópolis
M. Cubells. Puerta del Sol
Richard Estes
J. Beraud, París
J. Sloan, Greenwich Village
lunes, 4 de noviembre de 2013
lunes, 28 de octubre de 2013
Pintura de paisaje_Trabajo. 1ªEv. 4º ESO
Parte de uno de los paisajes representados en esta galería de imágenes trabajada en clase para hacer una interpretación personal de él. Utiliza la técnica que quieras.
Puedes descargar la presentación en PDF aquí.
Puedes usar técnica libre y tamaño A4.
ENTREGA ANTES DEL 5 DE NOVIEMBRE
sábado, 19 de octubre de 2013
Collage con efectos visuales_Trabajo 1ªEv. 1º ESO
Tamaño A4, indicando al dorso nombre, curso y al menos dos efectos visuales utilizados.
Aquí tenéis algunos ejemplos del uso del collage que os pueden servir de ayuda:
Joseph Cornell_ver imágenes
Joseph Cornell_ver imágenes
Ejemplos en diseño gráfico_ver imágenes
FECHA DE ENTREGA EL MARTES 5 DE NOVIEMBRE
lunes, 7 de octubre de 2013
Modelos de mujer
Comparto con vosotros, porque tiene evidentes conexiones con lo que estamos tratando en clase, dos documentos.
1) Primero, un vídeo de la sorprendente del diseñador Rick Owen, en la Semana de la Moda de París:
2) Carta de la la cantante Sinead O'connor a Miley Cirus (>leer)
1) Primero, un vídeo de la sorprendente del diseñador Rick Owen, en la Semana de la Moda de París:
2) Carta de la la cantante Sinead O'connor a Miley Cirus (>leer)
lunes, 30 de septiembre de 2013
sábado, 7 de septiembre de 2013
Inicio del curso 2013 / 2014
Svanen, nr 17, grupp IX/SUW, serie SUW/UW, 1915
© Stiftelsen Hilma af Klints Verk. Photo: Moderna Museet/Albin Dahlström
También te servirán para saber qué trabajos debes hacer, cuándo entregarlos y cómo presentarlos.
Bienvenid@s.
viernes, 14 de junio de 2013
Esto sí es bailar
Un usuario de youtube ha mezclado la canción de Daft Punk Lose Yourself To Dance con imágenes del programa Soul Train, y ha salido esta preciosidad.
Y de regalo, un clip de la película Rize, de David LaChapelle:
Y de regalo, un clip de la película Rize, de David LaChapelle:
¿Hemos hecho lo que decíamos que íbamos a hacer?
Querida alumna, querido alumno: tu opinión es importante. Si me das tu opinión sobre cómo ha salido el curso en lo que a Plástica se refiere, ayudas al profe a mejorar.
Si piensas sobre cómo lo has hecho tú, te ayudas a ser más exigente, autocrítico/-a y perfeccionista.
Te agradecería enormemente que te tomases unos minutos para contestar al siguiente cuestionario
(al acabar, no olvides darle al botón de Submit (Enviar)):
ESTA ENCUESTA ESTÁ CERRADA
miércoles, 12 de junio de 2013
Fechas de entrega, finales y repesca. Fin de curso 2012-2013
1ºB
Repesca 13 de Junio
Entrega final de trabajos 17 de Junio
1º C
Repesca 14 de Junio
Entrega final de trabajos 17 de Junio
3ºA, B y C
Examen final 17 de Junio
Entrega final de trabajos 20 de Junio
4º B
Examen final 20 de Junio
Entrega final de trabajos 20 de Junio
Repesca 13 de Junio
Entrega final de trabajos 17 de Junio
1º C
Repesca 14 de Junio
Entrega final de trabajos 17 de Junio
3ºA, B y C
Examen final 17 de Junio
Entrega final de trabajos 20 de Junio
4º B
Examen final 20 de Junio
Entrega final de trabajos 20 de Junio
lunes, 6 de mayo de 2013
Autoevaluación. Tema 3. pág 57_1º ESO
ENTREGA: 10 DE MAYO
RECORDATORIO: Todos aquellos que no hayan hecho el resumen del vídeo de la percepción del color, pueden hacerlo siguiendo estas instrucciones.
miércoles, 13 de marzo de 2013
jueves, 28 de febrero de 2013
Ingenuos, raros y lo que haga falta
Como hemos estado trabajando la performance, no he podido evitar compartir Ingenue.
Aquí la letra de la canción.
viernes, 22 de febrero de 2013
sábado, 9 de febrero de 2013
domingo, 3 de febrero de 2013
Ojos azules: sobre la tutoría de la paz y la no violencia
Un día después de que Martin Luther King fuera asesinado en Abril de 1968, los alumnos de Jane Elliot de 3º de primaria, en la ciudad de Riceville, Iowa, llegaron a clase tristes y confusos. Recientemente habian hecho de King su "Héroe del mes" y no podían comprender por qué alguien quiso matarle.
Elliot decidió trabajar con ellos qué es la discriminación, cómo se sienten las personas discriminadas y qué produce en ellos. Dividió la clase por el color de los ojos. El primer día les dijo a los niños y niñas de ojos azules que eran más listos, mas agradables, más guapos y mejores que los de ojos marrones. Los niños de ojos marrones debían llevar collares y su comportamiento y resultados fueron criticados por la profesora.
Jane Elliot repitió el taller al curso siguiente, y en 1970 el programa Frontline de la televisión le propone grabar la experiencia. El vídeo que aquí compartimos recoge un reportaje 20 años después, en el que ella se reencuentra con los alumnos y charlan sobre que supuso para sus vidas esta experiencia.
Posteriormente, Elliot ha dedicado su vida a realizar este taller con adultos, para que aprendamos a ponernos en el lugar de los otros.
Elliot decidió trabajar con ellos qué es la discriminación, cómo se sienten las personas discriminadas y qué produce en ellos. Dividió la clase por el color de los ojos. El primer día les dijo a los niños y niñas de ojos azules que eran más listos, mas agradables, más guapos y mejores que los de ojos marrones. Los niños de ojos marrones debían llevar collares y su comportamiento y resultados fueron criticados por la profesora.
Jane Elliot repitió el taller al curso siguiente, y en 1970 el programa Frontline de la televisión le propone grabar la experiencia. El vídeo que aquí compartimos recoge un reportaje 20 años después, en el que ella se reencuentra con los alumnos y charlan sobre que supuso para sus vidas esta experiencia.
Posteriormente, Elliot ha dedicado su vida a realizar este taller con adultos, para que aprendamos a ponernos en el lugar de los otros.
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