sábado, 18 de octubre de 2014

Historia de mi familia en cómic. Trabajo 1º ESO. 1ªEv.

Persépolis. Marjane Satrapi. 2000

Utilizando la información del árbol genealógico, realiza un cómic de al menos 4 caras tamaño folio, rotulado en negro y coloreado, que cuente la historia de tu familia al menos desde tus abuelos.

Fecha de entrega: 4 de noviembre

jueves, 16 de octubre de 2014

Árbol genealógico visual. Trabajo 1º ESO 1ªEv.


Vamos a realizar un árbol genealógico, como ejercicio de visualización de información. También nos va a servir como trabajo preparatorio para contar la historia de tu familia en cómic.

Debes incluir:
-Al menos a tus abuelos, padres y hermanos.
-Fechas de nacimiento (y fallecimiento si es el caso)
-Datos interesantes sobre su vida: cómo se conocieron, de dónde eran, trabajo, migraciones, sucesos importantes, momento histórico, etc. Puedes escribir más información por la parte de atrás de aquellas cosas que quieras recordar y/o usar en el trabajo del cómic.

Puedes incluir fotografías o dibujos de tus familiares.

Conversa con tus padres y abuelos para conseguir esta información. Evidentemente no os pido cosas imposibles, si hay información de la que no disponéis o cosas que preferís no contar no hay ningún problema. Hazlo lo mejor que puedas y será suficiente.

Piensa que este es un trabajo de Ed. Plástica, así que valoraré que recojas toda la información de arriba, pero como una imagen plástica. Puedes ver ejemplos (como estos) de cómo realizarlo en internet.

Fecha de entrega: martes 28 de octubre


sábado, 27 de septiembre de 2014

¿Para qué sirve la plástica?_Trabajo 1_1º y 3º ESO_1ªEv.

Como actividad previa al temario y reflexión inicial, vamos a realizar un trabajo de redacción personal a partir de los asuntos que se trataron como respuesta a la pregunta ¿Para qué sirve la plástica?.

Se valorará la inclusión de los siguientes apartados y su desarrollo con ideas trabajadas en clase:

-¿Qué es la E.S.O.? ¿Por qué es obligatoria? ¿Por qué se incluye la Ed. Plástica en ella?
Nivel cultural e intelectual. Capacitación.
-¿Qué es una alfabetización audiovisual y por qué es importante? Pensar en lo que vemos ¿Qué nos hacen las imágenes por dentro? ¿Qué pretenden?
-¿Necesitan los seres humanos hacer arte? Saber ver, saber hacer, sobre el disfrute de hacer cosas con las manos y la necesidad de expresarse. ¿La sensibilidad es "femenina"?
-Patrimonio cultural, saber cómo valorar la cultura y disfrutarla.Contexto histórico y valores de otros humanos.
¿Es la cultura para todos? Componente de clase social. Elitismo.
-La importancia de la creatividad. Solución distinta a un problema.
-Tareas, vocaciones y trabajos relacionados con la plástica y visual.

Extensión mínima de 1 cara de folio.

FECHA DE ENTREGA: 9 (3Aº y 3ºB ESO) y 10 (3ºC ESO y 1º ESO) DE OCTUBRE

martes, 16 de septiembre de 2014

Fechas de Exámenes. Curso 2014-2015

Open clipart por Scout

1ºA y 1ºB
Examen 1ª Evaluación: 5 de diciembre
Recuperación 1ª Evaluación: 16 de enero

Examen 2ª Evaluación: 13 de marzo
Recuperación 2ª Evaluación: 10 de abril

Examen 3ª Evaluación: 22 de mayo
Repesca: 29 de mayo

3ºA y 3ºB
Examen 1ª Evaluación: 24 (3ºA) y 25 (3ºB) de noviembre CAMBIO DE FECHA POR LA MILAGROSA
Recuperación 1ª Evaluación: 11 de diciembre

Examen 2ª Evaluación: 19 de febrero
Recuperación 2ª Evaluación: 5 de marzo

Examen 3ª Evaluación: 21 de mayo

Los finales de 3º y 4º son del 12, 15, 16 y 17 junio.

3ºC
Examen 1ª Evaluación: 26 de noviembre
Recuperación 1ª Evaluación: 10 de diciembre

Examen 2ª Evaluación: 18 de febrero
Recuperación 2ª Evaluación: 4 de marzo

Examen 3ª Evaluación: 20 de mayo

Los finales de 3º y 4º son del 12, 15, 16 y 17 junio.

4º Diversificación
Examen 1ª Evaluación: 25 de noviembre CAMBIO DE FECHA POR LA MILAGROSA
Recuperación 1ª Evaluación: 11 de diciembre

Examen 2ª Evaluación: 24 de febrero
Recuperación 2ª Evaluación: 10 de marzo

Examen 3ª Evaluación: 26 de mayo

Los finales de 3º y 4º son del 12, 15, 16 y 17 junio.

Dibujo Técnico I
Examen 1ª Evaluación: 24 de noviembre (incluye recreo)
Examen 2ª Evaluación: 20 de febrero (incluye recreo)
Examen 3ª Evaluación: 14 de mayo (incluye recreo)
Las recuperaciones y exámenes finales de 1º de Bachillerato se realizarán según el calendario propuesto por la Coordinación de Ciclo.

Este calendario puede sufrir modificaciones por necesidades de programación del Colegio y el Departamento que se avisarán con antelación suficiente.

Todos los exámenes se realizarán en el aula, no en la clase de Plástica.




miércoles, 10 de septiembre de 2014

Criterios de Evaluación y Recuperación E.S.O.

Still Life with Shells (Adriaen Coorte,1698, oil on paper on wood panel)

INSTRUMENTOS DE MEDIDA 
Trabajos prácticos individuales y colectivos (60%)
El enunciado de todos los trabajos se explicará en clase y además podrá consultarse en http://unaimagendistinta.blogspot.com.es/, exponiendo los criterios de calificación adaptados a ese trabajo en concreto.

Serán de carácter práctico y teórico.

La fecha de entrega debe respetarse, restándose a la nota 1 punto de la nota de esa trabajo por cada día de retraso. El retraso máximo será de 5 días. Se reflejará en la agenda del alumno.

Los trabajos no presentados o suspensos deberán presentarse en la fecha de recuperación, o bien en las convocatorias de Junio o Septiembre.

Prueba Objetiva (20%) 
Los alumnos deben puntuar un mínimo de un 4 (sobre 10) para que les haga media con los otros dos apartados y poder aprobar la evaluación.
Fechas de los exámenes publicadas en el blog.
Examen de los contenidos teóricos y problemas prácticos.
Se elaborarán para medir el aprendizaje significativo y aplicado a la resolución de problemas adquirido.

Los contenidos serán adaptados a las necesidades educativas de los alumnos y alumnas.

Habrá examen de Recuperación por cada convocatoria de prueba objetiva.

Si copian durante cualquiera de las convocatorias, la prueba objetiva será calificada con 0 (sobre 10).

Participación Activa (20%)
En este bloque computarán en diferente proporción, según los contenidos y actividades por evaluación, los siguientes conceptos:
-Presentaciones orales individuales o colectivos en clase.
-Dinámicas de aprendizaje cooperativo.
-Intervención en los debates propuestos.
-Intervenciones espontáneas y actitud activa durante las sesiones.
-Toma de apuntes, registro de temas en los debates, recogida de opiniones de compañeros.
-Respeto y escucha las opiniones de compañeros.
-Actitud general en la asignatura durante el trimestre.

El profesor reflejará en la ficha personal del alumno los registros personales de estas intervenciones.

La limpieza en la presentación, la disponibilidad y cuidado del material y de las instalaciones se tendrán en cuenta en la calificación de la asignatura.

EVALUACIÓN CONTINUA Y CALIFICACIÓN FINAL
La calificación final se compone de la media de notas de las tres evaluaciones, cada una de ellas calificada según se indica arriba.

Se realiza un seguimiento de los alumos y alumnas en evaluación continua (E.S.O.), teniendo diversos momentos en los que podrán recuperar y entregar actividades con fecha de entrega vencida.

RECUPERACIÓN DE ASIGNATURAS DE CURSOS ANTERIORES
Se comunicará en el mes de noviembre a los alumnos el listado de 10 trabajos pendientes según los contenidos programados, a entregar en las dos fechas (febrero y mayo).

Se realizará un seguimiento por parte del profesor, de los trabajos y contenidos necesarios para la recuperación de la asignatura.