Colores, un universo por descifrar. Trabajo de 1º y 2º ESO

Aquí os dejo los enlaces a los tres capítulos del documental Colores, un universo por descifrar (Cracking the Colour Code). Si os interesa seguir viéndolo en youtube, tenéis que ir siguiendo los fragmentos numerados.

1. Percepción: (1º ESO)
parte 1 percepcion

parte 2 percepcion
parte 3 percepcion
parte 4 percepcion
parte 5 percepcion
parte 6 percepcion

Haremos en clase un cuestionario sobre ideas tratadas en el vídeo. Puedes ayudarte con estos apuntes:
Resumen de ideas sobre percepción del color
1º ESO
1. ¿Qué es el color?
2. Nombra algunas disciplinas del conocimiento que estudian el entendimiento del color.
3. ¿Qué demostro Newton? ¿Cómo lo hizo?
4. Define qué es el espectro visible. ¿Qué son los infrarrojos y los ultravioletas?
5. ¿Qué son los bastones y conos?
6. ¿Por qué el color es una interpretación del cerebro?
7. ¿Cambia la forma de un objeto la percepción de su color? Pon algún ejemplo.
8. ¿Por qué el cielo es azul? ¿Por qué al amanecer o al anochecer cambia el color del cielo?
9. ¿Cómo ven el color los peces, las rapaces o los perros? ¿Hay colores que no vemos los humanos y sí otros animales? ¿Cuáles?

10. Describe los problemas de percepción del color ¿Afecta a hombres y mujeres de forma distinta? ¿Por qué?

VER ANTES DEL 19 DE MARZO

2. Creación: (No es obligatorio verlo)
parte 1 creacion
parte 2 creacion

parte 3 creacion

parte 4 creacion
parte 5 creacion

3. Influencia: (2º ESO)
parte 1 influencia

parte 2 influencia
parte 3 influencia
parte 4 influencia
parte 5 influencia

Haremos en clase un cuestionario sobre ideas tratadas en el vídeo. Puedes ayudarte con estos apuntes:

Resumen de ideas sobre la influencia cultural del color
2° ESO

1. Pon un ejemplo de cómo el color influye identidad, tradición, emociones, espiritualidad, estatus social y crea vínculos, asociaciones y estereotipos.
2. ¿Cómo afecta el color Sociológicamente, Fisiológicamente y Psicológicamente?
3. ¿Qué función tiene el color en el cortejo de las aves?
4. ¿Por qué los humanos adquirimos la percepcion del rojo?
5. Valores asociados al rojo, blanco y negro como colores más antiguos.
6. ¿Qué es el Holi?
7. ¿Por qué se detestaba el azul en la Antigua Roma?
8. Nombra asociaciones de colores con valores, edades o géneros producidas por la cultura.
9. Pon ejemplos de uso de color en el marketing.
10. ¿Cómo se usa el color en terapia?

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